Communautés de pratique (CAP)

Innover et apprendre ensemble

La Commission scolaire des Hautes-Rivières mise sur l’expertise de son personnel et sur les résultats de recherches récentes pour améliorer et actualiser les pratiques pédagogiques et administratives dans l’organisation.

Elle a mis en place plus d’une quarantaine de communautés de pratique (CAP) pour son personnel et favorise le développement de nouvelles communautés dans les écoles en fonction des intérêts du personnel et de la direction.

Les CAP touchent la pédagogie en classe, le développement professionnel du personnel et le développement professionnel des directions et directions adjointes.

Une communauté de pratique est composée de personnes engagées et actives dans l’activité d’une communauté d’appartenance et qui partagent la même profession ou le même intérêt. Elle a pour objectif d’améliorer les conditions de l’exercice de cette profession ou du sujet dont elle fait l’objet par le partage, l’entraide et les processus d’apprentissage et d’enseignement mutuels.